Factor POP!! for iOS

تفصیل

ایک ویڈیو گیم سے زیادہ، فیکٹر POP! صارفین کو ریاضی کی مہارتوں اور تیز انگلیوں کو استعمال کرنے کے لیے چیلنج کرتا ہے۔ بٹن ایک منتخب رفتار سے اسکرینوں پر اسکرول کرتے ہیں، اور صارف کو ان بٹنوں کو POP کرنا ہوتا ہے جو منتخب کردہ نمبر کے ملٹیلز یا فیکٹر ہوتے ہیں۔ فیکٹر POP! اپنے تفریحی، مسابقتی ڈیزائن کے ذریعے بار بار استعمال کی حوصلہ افزائی کرتے ہوئے ضرب اور تقسیم کے تصورات کے علم کو حاصل کرتا ہے۔ چونکہ ضرب اور عوامل کی پہچان اعلی الجبری افعال انجام دینے میں ایک اہم قدم ہے، اس لیے یہ گیم فیکٹر POP کے طور پر کسی بھی ابتدائی یا مڈل اسکول کے طالب علم کے لیے ضروری ہے! بتدریج تیز اور زیادہ مشکل سطحوں کے ذریعے عوامل اور ضربوں کی سمجھ کو مضبوط کرتا ہے۔ صارفین حاصل کردہ پوائنٹس کے ذریعے پچھلی سطح پر بنیادی مہارت دکھا کر سطحوں کو غیر مقفل کرتے ہیں۔ سطح کی کارکردگی کو ستاروں کا استعمال کرتے ہوئے درجہ بندی کیا جاتا ہے تاکہ اساتذہ یا والدین جلدی سے دیکھ سکیں کہ صارف نے کسی خاص تصور میں کتنی مہارت حاصل کی ہے۔ فیکٹر اور ملٹیپل کے تصور کو گیم آف دی گیم کے ذریعے تقویت ملتی ہے، یہ 6ویں اور 7ویں جماعت میں ایک کلیدی تصور ہے۔ یہ گیم پہلی سے آٹھویں جماعت کے طالب علموں کے لیے ڈیزائن کی گئی ہے، لیکن اس کا استعمال ہر وہ شخص کر سکتا ہے جو ضرب کی بنیادی مہارتوں کو آگے بڑھانا چاہتا ہے۔ اساتذہ/والدین فیکٹر POP! طلباء کو ضرب اور تقسیم کے حقائق کو تیزی سے یاد کرنے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ یہ کوئی تدریسی پروگرام نہیں ہے بلکہ ہنر سازی کا پروگرام ہے۔ اس پروگرام کا مقصد کلاس روم میں کی جانے والی کسی بھی ہدایات کی تعریف کرنا ہے۔ مختلف رفتاروں کے ذریعے، آپ کے طلباء/بچے اس شرح میں اضافہ کریں گے جس پر وہ حساب لگاتے ہیں، حساب لگانے سے صرف یاد کرنے کی طرف منتقل ہوتے ہیں کہ کون سے اعداد دوسرے نمبروں میں تقسیم ہوتے ہیں۔ مقصد یہ جاننا ہے کہ 126 کو 2 سے تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ جواب اتنا اہم نہیں جتنا یہ تسلیم کرنا کہ تقسیم بقیہ کے بغیر ہو سکتی ہے۔ مقصد یہ جاننا ہے کہ 20 کا فیکٹر چار ہے۔ 20/4 کا جواب اتنا اہم نہیں ہے جتنا تقسیم کو پہچاننا بقیہ کے بغیر ہوسکتا ہے۔ یہ پروگرام اسی کے لیے کوشاں ہے۔ یہ پروگرام ان طلباء تک پہنچتا ہے جو روایتی پروگراموں کے ساتھ اچھا نہیں کرتے۔ یہ روایتی مسائل کے لیے تفریحی، حرکیاتی ردعمل کا استعمال کرکے جدوجہد کرنے والے سیکھنے والوں کی مدد کرتا ہے۔ اسے مختلف کلاس روم میں اینکر سرگرمی کے طور پر استعمال کیا جا سکتا ہے۔ ایک استاد پوچھ سکتا ہے کہ ہر طالب علم تین ستاروں کی درجہ بندی حاصل کر کے کسی نہ کسی سطح پر مہارت کا مظاہرہ کرے۔ مقابلے ایسے طلباء کے ساتھ ترتیب دیئے جا سکتے ہیں جو ایک اعلی سکور کے لیے دیے گئے لیول پر مشق کر رہے ہوں، یا سب سے زیادہ اوسط سکور جیتنے والا ہو سکتا ہے۔ ہم آپ کو جوابات پوسٹ کر کے یا ڈیزائنر کو ای میل کر کے اپنے کلاس روم/گھر میں اس کا استعمال کرنے کا طریقہ بتانے کی ترغیب دیتے ہیں۔